سرپرست دانشگاه علم و فرهنگ از برپايی نشست رؤسای دپارتمان گردشگری دانشگاه‌های معتبر آسيا، توسعه رشته‌های مرتبط گردشگری در مقاطع تحصيلي كارشناسی و كارشناسي ارشد و دريافت مجوز راه‌اندازی دو رشته «اقتصاد گردشگری» و «بازاريابي گردشگری» در مقطع دكترای دانشگاه علم و فرهنگ خبر داد.
به گزارش هنرنیوز؛ محمدحسين ايمانی‌خوشخو در نشست كه صبح امروز ـ سه‌شنبه پنجم مهرماه ـ در حاشيه افتتاح مدرسه‌پاييزي گردشگری برگزار شد، با اشاره به برپايی 22 كارگاه‌ها آموزشی در اين مدرسه، اظهار كرد: اين يك كار الگويی در كنار فعاليت رسمي دانشگاهي است كه به علاقمندان كمك مي‌كند تا بيشتر در جريان مسائل گردشگري قرار گيرند، ضمن آن‌كه حركتي در راستاي توسعه‌ي منابع انساني و ارتقاي سطح تخصص گردشگري به شمار مي‌آيد.
وي ادامه داد: گردشگري مي‌تواند در توسعه مناطق نقش داشته باشد و لازم است جامعه‌ي ميزبان با آموزش اين موضوع را بپذيرد، چون درحال حاضر جامعه ميزبان آموزشي نمي‌بيند و به اين خاطر مردم محلي روي خوشي به گردشگران نشان نمي‌دهند و به محض اين‌كه تعطيلات آغاز مي‌شود خود را براي حادثه‌اي آماده مي‌كنند. ناخودآگاه اين رويكرد را در ميان دست‌اندركاران گردشگري هم مي‌بينيم كه ستادي را تعريف مي‌كنند تا اين نتايج منفي ديده نشود.
به گفته او، سفرها معمولا خودجوش و بدون برنامه‌ريزي در كشور ما انجام مي‌شود و قطعا فعاليتي كه داراي برنامه نباشد، تبعات منفي به‌همراه دارد.
او در ادامه با تاكيد بر نقش دانشگاه‌ها در توسعه‌ي آموزش گردشگري، اظهار كرد: دانشگاه صنعتي شريف اخيرا دنبال داير كردن دپارتمان گردشگري است و اين نشان دهنده‌ي بنا نهادن سنگ اوليه‌ي گردشگري است.
مدير طرح مدرسه‌ي پاييزي گردشگري همچنين گفت: ما تلاش مي‌كنيم كارگاه‌هاي اين مدرسه را توسعه دهيم و انتظار داريم مسؤولان و متوليان گردشگري كمك كنند، هرچند در گذشته اين مسؤولان كمتر كمك مي‌كردند؛ ولي وظيفه‌ي سازمان ميراث فرهنگي و گردشگري حمايت است، مخصوصا اين حمايت بايد از دانشگاه‌ها بيشتر شود.
وي افزود: اگر روزي گفته مي‌شد، چرا سطح تخصصي گردشگري پايين است، مي‌گفتيم فارغ‌التحصيل نداريم؛ ولي امروز اين بهانه ديگر قابل قبول نيست.
مدير طرح مدرسه‌ي پاييزي گردشگري همچنين يادآور شد: دولت بايد بخش خصوصي را نيز هدايت كند تا از فارغ‌التحصيلان گردشگري استفاده كنند. كشور نيازهايي دارد كه ما هنوز اين نيازها را نشناخته‌ايم. اگر فارغ‌التحصيلان به جامعه‌ي كاري نمي‌پيوندند نشانه‌ي نشناختن اين نيازها است.
وي بيان كرد: بايد قبول كنيم با حضور متخصصان در عرصه‌ي تصميم‌گيري و مديريتي مسير توسعه‌ي گردشگري با سرعت طي مي‌شود.
مدير طرح مدرسه‌ي پاييزي گردشگري با يادآوري اين‌كه به صنعت گردشگري نبايد در حد حرف پرداخته شود، اظهار كرد: وقتي يك رشته، صنعت به حساب مي‌آيد كه چارچوب‌هاي اقتصادي براي آن تعريف شده باشد، راه‌هاي دسترسي و متقاضيان، شناسايي و آژانس‌ها براي شناسايي هدف‌هاي گردشگري ترغيب شوند.
اين مدرس دانشگاه در ادامه‌ي اين نشست با تاكيد بر ضرورت ايجاد امكانات در نقاطي كه مردم كمتر به آن‌ها سفر مي‌كنند، گفت: بخش خصوصي بايد براي سرمايه‌گذاري دلگرم شود، خبر دارم بسياري براي سرمايه‌گذاري تمايل دارند؛ ولي نمي‌دانند كجا و با چه تضميني بايد اين كار را انجام دهند. اگر سازمان ميراث فرهنگي و گردشگري در اين زمينه فعاليت كند حتما مي‌توان گردشگري را توسعه داد.
سرپرست دانشگاه علم و فرهنگ در ادامه درباره‌ي اقداماتي كه براي بين‌المللي شدن سطح مدرسه‌ي پاييزي گردشگري در آينده انجام مي‌شود، توضيح داد: اين طرح در سطح اول كار است ولي سعي مي‌كنيم رشته‌هاي بيشتري كه مورد نياز گردشگري است با حضور كارشناسان راه‌اندازي و در سطح بعدي از متخصصان خارجي براي آموزش دعوت كنيم.
او همچنين تاكيد كرد: گواهي‌نامه‌اي كه براي پايان اين دوره‌هاي مدرسه‌ي پاييزي گردشگري از سوي جهاد دانشگاهي صادر مي‌شود كاملا معتبر است.
ايماني‌خوشخو همچنين درباره اقداماتي كه براي عمومي‌تر شدن اين آموزش‌ها به ويژه جامعه ميزبان به عنوان بخش مهمي از گردشگري انجام شده است، گفت: ما ورود را براي همه آزاد گذاشته‌ايم تا علاقمندان شناسايي شوند. اين كه دانشجويان اين تجربه را در كنار فعاليت دانشگاهي خود به دست مي‌آورند، خوب است؛ ولي بر اساس آماري كه دارم بخش عمده‌اي از شركت‌كنندگان اين كارگاه‌هاي آموزشي، كارشناسان سازمان ميراث فرهنگي و گردشگري هستند.
وي افزود: ما يك مرتبه نمي‌توانيم آموزش‌ها را عمومي كينم، اين كار راه و اصول خاص خود را دارد.
سرپرست دانشگاه علم و فرهنگ ادامه داد: بايد پكيج‌هاي آموزشي را آماده كرد و از طريق كانال‌هاي غير رسمي و غير دانشگاهي در اختيار جوامع ميزبان قرار داد تا با شهريه‌هاي پايين‌تر اين آموزش‌ها را فرا گيرند، چون در حال حاضر جامعه‌ي ميزبان هيچ آموزشي نمي‌بيند.
وي گفت: تلويزيون هم مي‌تواند در اين آموزش‌ها نقش داشته باشد كه اين پيشنهاد براي تهيه‌ي برنامه توسط دانشگاه علم و فرهنگ و پخش آن از سوي صدا و سيما داده شده است.
ایمانی خوشخو همچنين تاكيد كرد: هدايت مسير گردشگري و سفر مردم با خود آن‌ها نيست، بلكه سازمان‌هاي مسئول بايد كمك كنند. اين موضوع از نظر علمي هم ثابت شده است كه مردم پيش از سفر بايد آموزش ببينند و شايد يكی از دلايلی كه مردم آموزش ديده به سفر نمي‌روند، قيمت بالای پكيج‌های سفر باشد.
وی در ادامه به وضعيت زيرساخت در مناطق كم مسافرپذيرتر اشاره كرد و افزود: وقتي از تسهيلات صحبت مي‌شود، سريع به هتل‌هاي 10 طبقه فكر مي‌كنيم، در حالي كه ما به الگوي ايراني اسلامي در سفر احتياج داريم نه الگوهاي خارجي. ما با كمترين سرمايه‌گذاري مي‌توانيم دست‌كم بخشي از تسهيلات را ايجاد كنيم. كشورهايي كه عمودي تسهيلات ايجاد مي‌كنند زمين ندارند ما كه اين مشكل را نداريم.
سرپرست دانشگاه علم و فرهنگ در پاسخ به پرسش هنرنیوز مبنی بر دليل قطع ارتباط بدنه كارشناسی با سازمان ميراث فرهنگی و گردشگری، اظهار كرد: اين فرصتي براي سازمان است كه ارتباطش را با دانشگاهي‌ها و دانشجويان بيشتر كند تا معضلات گردشگری كمتر شود. ما از نظر متخصص و صاحب‌نظر كمبودی نداريم. اميدواريم اين توجه از سوی سازمان ميراث فرهنگی و گردشگری بيشتر شود.
اين مدرس دانشگاه علامه‌طباطبايی تاكيد كرد: دانشگاهی‌ها و مسؤولان بايد بدانند بدون رويكرد علمی، توسعه پايدار در گردشگری اتفاق نمی‌افتد.
