میلوش جرمیگ، فیلسوف و استاد دانشگاه گفت: شخصیت و موقعیت در فلسفه شرقی جایگاه خاص دارد.

برای تدریس فلسفه شرقی به دانشجویان، ابتدا به آنان بیاموزیم که چگونه سوال فلسفی بپرسند و به آنان تأکید می کنیم که سوال فلسفی در حیطه فلسفه شرقی باید چگونه سوالی باشد. در حقیقت با طرح این سوالات به این نتیجه می رسیم که بحثی مطرح می شود.

به گزارش روابط عمومی همایش روز جهانی فلسفه، میلوش جرمیگ با بیان این مطلب، گفت: طرح سوال و نقش آن در شناخت فلسفه شرقی کارکردی اساسی دارد و دانشجویان ما باید یاد بگیرند که بحث در فلسفه شرق جایگاه غیر قابل انکاری دارد. از همین رو تأکید بسیار زیادی روی بحث و گفت و گو تا مرحله جدل میان دانشجویان داریم.از نظر ما در فلسفه شرق شخصیت ها و موقعیت ها اهمیت والایی دارند و باید سوالات مفهومی درباره شخصیت های مختلف طرح کنیم تا بتوانیم به مباحث با ارزش و پراهمیت است پیدا کنیم.

وی با اشاره به اینکه تجزیه و تحلیل کارکردی بزرگ در فلسفه شرق دارد در ادامه سخنرانی اش در همایش روز جهانی فلسفه، خاطر نشان ساخت: " برای معرفی عرفان و فلسفه شرق، روش بحث و جدل بهترین روش است و همواره ما از دانشجویان می خواهیم با تجزیه و تحلیل موقعیت ها و شخصیت ها به سراغ فلسفه شرق بروند. حتی در مورد کودکان هم سعی می کنیم از کتاب های صوفی گری و عرفان اسلامی استفاده کنیم و از کودکان می خواهیم با مطالعه این کتاب ها به مفهوم یابی در موضوع و داستان بپردازند؛ البته برخی شاگردان سعی می کنند بی تفاوت از کنار این مساله بگذرند و اما بحث ها آنان را ترغیب به ادامه راه می کنیم.

جرمیک با اشاره به اینکه، استفاده از شعر تأثیر خوبی در ایجاد انگیزه میان دانشجویان در شناخت فلسفه شرق دارد، افزود: " با حجت از جریان امواج و به کارگیری شعر و حتی استفاده از کلام با زبان شعر در کارگاه های آموزشی و کلاس ها، دانشجویان را به سمت فلسفه شرق سوق می دهیم و شعر تأثیر زیادی در ایجاد انگیزه میان علاقمندان فلسفه شرق داشته و اتفاقا بحث و جدل های زیادی را رقم می زند.